薛城区特教学校改造项目（预采购）竞争性磋商公告
***特教学校改造项目（预采购）竞争性磋商公告
项目概况：
***特教学校改造项目 的潜在供应商应在***公共**交易网(www.ggzy.zaozhuang.gov.cn)和中国**政府采购网(http://www.ccgp-shandong.gov.cn)获取采购文件，并于****-**-** **:**:**（**时间）前提交响应文件。
一、项目基本情况：
项目编号：SDGP*********************
项目名称：***特教学校改造项目
采购方式：竞争性磋商
预算金额：***.**万元
最高限价：***.**万元
采购需求：
标的
标的名称
数量
简要技术需求或服务要求
本包预算金额（单位：万元）
A
***特教学校改造项目
*
屋面太阳能拆除及恢复、卫生间改造、室内和走廊地面地坪漆、教室内隔墙及地面改造、室外给排水、教学楼强电弱电改造、门窗更换、走廊改造、外墙内墙粉刷及防水、监控安装等，详见采购文件。
***.**
合同履行期限：合同签订后** 天内完工。
本项目不接受联合体投标。
二、申请人的资格要求：
*、满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定；
*、落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目为面向中小企业预留份额的采购包，专门面向中小微企业采购，供应商须按要求提供《中小企业声明函》，残疾人福利性单位、监狱企业视同小型、微型企业（详见竞争性磋商文件）；
*、本项目的特定资格要求：①具有加载统一社会信用代码的《营业执照》有效证件；②具备建筑工程施工总承包叁级（含）及以上或建筑装修装饰工程专业承包二级（含）及以上资质，同时具备有效的安全生产许可证，并在人员、设备、资金等方面具有承担本工程的能力；③拟派项目经理须具备建筑工程专业贰级及以上注册建造师资格，并具有有效的安全生产考核合格证书（B证）且目前并未承担其它在建工程；④未被列入“信用中国”网(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)信用记录中的失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单，供应商近三年内无行贿犯罪记录。
三、获取采购文件：
*.时间：****年**月**日**时**分至****年**月**日**时**分，每天上午**:**至**:**，下午**:**至**:**（**时间，法定节假日除外）
*.地点：在***公共**交易网(www.ggzy.zaozhuang.gov.cn)和中国**政府采购网(http://www.ccgp-shandong.gov.cn)网上下载采购文件。
*.方式：网上报名。投标供应商须同时在中国**政府采购网和***公共**交易网上报名，缺一不可；未同时在上述两个网站报名或报名不成功的，将不具备投标资格。报名成功后，投标供应商通过“***公共**交易网电子招投标交易平台”自行下载磋商文件。技术支持联系方式：**********。
备注：网上报名通过不代表资格审查的最终通过或合格，供应商最终资格的确认以采购人的资格后审结果为准。
*.售价：*元
四、响应文件提交：
*.截止时间：****年**月**日**时**分（**时间）
*.地点：本项目为电子招投标，请各供应商通过***公共**交易网政府采购交易系统投标，供应商应在投标截止时间前按照***公共**交易网--办事指南中《政府采购项目交易服务流程》、《政府采购供应商操作手册》中相关流程将电子报价文件上传至***公共**交易网系统内，逾期系统将自动关闭，未完成上传的报价文件将被拒绝；
五、开启：
*.开启时间：****年**月**日**时**分（**时间）
*.开启地点：本项目为不见面开标项目（不需要到现场开标），请各报价单位在报价截止时间（开标时间）前 ** 分钟内提**入***公共**交易网（http://ggzy.zaozhuang.gov.cn）不见面开标大厅参加线上开标会议。
六、公告期限：
自本公告发布之日起*个工作日。
七、其他补充事宜：
*、本项目为预采购，有取消和终止采购的可能。
*、本项目开标现场使用不见面开标程序进行开标（操作流程详见***公共**交易中心网站-办事指南--不见面开标办事指南-**不见面开标大厅操作手册（投标单位））。开评标期间报价单位须保持随时在线状态,否则引起的一切后果由报价单位自行承担。
八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系：
*、采购人信息
名称：******教育和体育局
地址：*****路**号
联系方式：王老师 田老师****-*******
*、采购代理机构
名称：************
地址：******珠江路产业园C*座***室
联系方式：***********
*、项目联系方式
项目联系人：************
联系方式：***********
交易公告.pdf