银川市兴庆区第十九小学义务教育薄弱环节改善和能力提升项目
采购需求 一、采购标段 采购计划编号： ****NCZ(YC)****** 项目名称： ******第十九小学义务教育薄弱环节改善和能力提升项目 分包名称： ******第十九小学义务教育薄弱环节改善和能力提升项目 分包类型： 服务类 采购方式： 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： 否 发起异议 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 *.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否 *.合格投标人的其他资格要求： 序号 合格投标人的其他资格要求 * （*）提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照复印件（或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书）；（*）法人授权委托书、法定代表人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； （*）提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；（*）提供具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；（*）提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的承诺书；（*）被“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的、被“中国政府采购网”网站列入政府采购严重违法失信行为记录名单（处罚期限尚未届满的），不得参与本次招投标活动。 三、商务要求 采购标的交付（实施）的时间（期限）：合同签订后**日内 涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求：售后服务期限：*年（三年售后服务期内，免费进行售后服务，三年后按照合同约定继续提供售后服务。） 软件更新升级保障年限：*年（三年内软件更新升级免费提供服务，三年后升级更新按照合同约定提供升级服务。） 其他商务要求：投标有效期：提交投标文件截止之日起　**　自然日 采购标的交付地点（范围）： ********街与宝湖路交叉口第十九小学　 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(服务类) 序号 标的名称 服务内容 数量 单价 服务标准及详细要求 服务期限 备注 * 其他体育服务 运动心率战备箱、智能跳绳多人同步训练等 * *******.** 标的*-其他体育服务：具体基数要求，详见采购需求计划。 三年 五、合同管理安排 合同类型： 货物类 服务类 工程类 服务类 服务内容：运动心率战备箱、智能跳绳多人同步训练等 履约保证金：合同价**% 甲方责任：详见招标文件合同条款 乙方责任：详见招标文件合同条款 违约责任：详见招标文件合同条款 不可抗力：详见招标文件合同条款 服务期限：三年 验收标准（附验收方案）：详见招标文件合同条款 服务地点（范围）：********街与宝湖路交叉口第十九小学 付款条件（进度和方式）：详见招标文件合同条款 售后服务：详见招标文件 安装调试：详见招标文件 六、评审方法及评审细则 评标方法： 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别： 服务类细则类别 服务类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 ** 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×***%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 * 技术标响应情况 ** 招标文件中带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。以**分为基础： *. 投标人重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应重要技术指标、参数的每有一项加*分；投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加*.*分，加满为止。 *. 投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应重要技术指标、参数的每有一项减*分。投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*.*分，减完为止。 备注：带“★”技术指标、参数须提供加盖投标人公章的证明材料（如：产品官网截图、产品功能截图、所投产品的说明书等），否则视为低于招标文件规定的相应重要技术指标、参数，每有一项减*分。对通过虚假材料中标者，货到验收技术参数与投标文件不符时，中标无效，采购方可以拒收货，拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。 * 实施方案 * *.供货实施方案内容详尽全面、针对性强、有具体的部署和规划、以及有明确的施工具体措施和流程，对项目需求理解准确，实施方案中有交货期保证措施及相应处罚承诺且便于后期维保的得*-*分； *.实施方案内容完整、有具体操作措施，项目需求理解准确，有交货期保证措施及相应处罚承诺的得*-*分； *.仅有实施方案的内容但无具体的操作措施、对项目需求理解较为准确、交货期保证措施及相应处罚承诺不够完整具体的得*-*分； * 培训方案 * 投标人应针对本项目实际特点制定相关的培训方案（包括培训目标及任务、培训设备、时间、地点、培训人员、培训形式及培训内容等）。 *.培训方案内容详尽具体，有明确的培训目标及任务，培训时间、地点和人员的安排详细明了，培训前的准备工作充分具体、有详细的培训资料和讲义等文件的得*-*分； *.培训方案内容完整，有培训目标及任务安排、培训时间、地点和人员，培训资料和讲义等文字性文件的得*-*分； *.有培训方案且有培训目标及任务安排，但不够具体明确，培训时间、地点和人员的安排存在缺漏的得*-*分； * 售后服务 * *投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，评委根据各投标人提供的售后服务方案（方案中需*投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，评委根据各投标人提供的售后服务方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，是否全面具体，故障处理时限响应及时并明确时限、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、质保年限以及符合本项目的其他售后承诺等。）进行综合评审： *.售后服务承诺全面具体，售后服务体系完善，售后服务内容详细具体，问题解决方案全面具体，售后服务响应及时，明确故障处理时限、现场服务条件及到位时间的得*-*分； *.售后服务承诺全面，售后服务体系较完善，售后服务内容详细，问题解决方案合理，售后服务响应时间较为及时的，并提供生产厂家的售后服务承诺函及授权书得*-*分； * 质保方案 * 投标人须针对本次提供的产品作出具体的质量保证方案。产品的使用、更新、损坏等情况下出现的质量问题，均应作出具体、详细、明确的质保方案，方案及时、合理、科学、完善的得*-*分，方案基本符合项目需求的得*-*分。 * 产品演示 ** 为保证产品的功能及安全性，投标人提供的现场演示、远程登录演示、演示视频材料(实景录制视频)、PPT等不限演示形式，每家演示不得超过**分钟。确保功能如下（投标人须对演示内容的真实性负责）具体演示要求如下： *、智慧体育管理平台总体功能演示（*分） 投标人以现场演示或者远程登录演示的，全部满足以下内容的得*分，部分满足的得*分；以PPT、视频演示等的进行现场演示的，全部满足的得*分，部分满足的得*分。不演示的不得分。 平台主要功能模块需满足校园体育智慧管理各个环节管理需求，功能模块包括但不限于学生体质监测、体育课监测、近视防控管理、数据统计分析、干预提升等智慧体育管理和教学管理等需求，需满足以下四个功能模块需求。 （*）智慧体育管理平台采用SaaS模式，分为平台Web端、教师端(含Web管理端和微信小程序端)、学生（家长）小程序端等管理界面；通过系统设置可实现账号创建、设立系统管理员、角色设定和权限分配等功能。 （*）智慧体育健康管理系统的功能模块完善情况，功能模块包括但不限于学生体质监测、体育课（智能心率及运动负荷）监测、近视防控管理、体适能管理、数据统计分析、体质提升管理、教学内容管理、学校管理、移动端管理等功能模块。 （*）数据统计模块包括学生体质健康信息概要、体质监测平均分数、体测优秀率统计、学生体育作业打卡率等统计模块。 （*）智慧体育平台具备快捷入口或管理工具，用于体育教学和管理。快捷入口包括但不限于体测成绩查询、数据统计查询、体育课堂管理、运动处方管理、家庭作业管理、健康课堂、干预提升、健康档案等功能。 *、数据统计和分析功能演示（*分） 投标人以现场演示或者远程登录演示的，全部满足以下内容的得*分，部分满足的得*分；以PPT、视频演示等的进行现场演示的，全部满足的得*分，部分满足的得*分。不演示的不得分。 （*）大数据看板功能演示：根据校园真实体测或体育课数据形成体育大数据看板，现场需展示实际案例大数据看板；大数据看板需包括体质监测数据统计、体测达标率、体测成绩排行榜、体测优秀率、智慧体育课堂监测数据、体育课心率数据、体育课运动效果评估、体育家庭作业统计及完成情况统计等。 （*）数据统计分析功能需采用柱形图、环形图等图形进行展示；统计数据包括学校信息总览、按照性别、班级、年级等进行针对性统计和分析；具备成绩总览功能，可查看总分及平均分；可查看体测成绩评价等级分布；可通过图形展示优秀率、良好率、及格率和不及格率等体测达标情况；可通过雷达图展示体测项目得分情况。 （*）需提供“易提升人员”和“易下降人员”数据分析，查看重点人群体测成绩和健康档案，便于体育教学针对性管理； （*）可根据体测数据生成“校级”、“年级”、“班级”等体测报告，并可通过平台下载PPT形式的学生体测数据分析报告，支持批量生成体测报告。体测报告的内容包括但不限于测评概况、学生体测信息总览、体测数据分类展示、体测结果统计数据、体测成绩分布雷达图等；可按照年级、班级、性别、体测项目、等级评定的多个维度进行数据统计和数据分析，并可生成学生体质健康分析总结，为学校智慧体育工作提供指导性建议。自动生成的各类型统计分析报告，每份不少于**页。 *、体育教学及健康管理功能展示（*分） 投标人以现场演示或者远程登录演示的，全部满足以下内容的得*分，部分满足的得*分；以PPT、视频演示等的进行现场演示的，全部满足的得*分，部分满足的得*分。不演示的不得分。 （*）体育教学管理功能包含体育家庭作业管理、校内体育课监测管理、体测助手等功能模块； （*）通过体育家庭作业功能，教师可查看体育家庭作业的完成情况、体育作业微信小程序绑定人群统计、家庭作业的评价打卡率、累计打卡人数等。此功能可同步通过教师端微信小程序展现。 （*）体测助手功能：教师可通过体测助手功能查看学生体测数据、体测报告等；可通过体测项目进行筛选查询。此功能可同步通过教师端微信小程序展现。 （*）体育课监测管理可查看运动心率监测数据，展示体育课运动负荷监测数据、体育课运动训练效果评估、体育安全监测情况、学生体育运动报告等功能。同时可展示学生跳绳训练数据等。 *、移动端及学生干预提升管理演示（*分） 投标人以现场演示或者远程登录演示的，全部满足以下内容的得*分，部分满足的得*分；以PPT、视频演示等的进行现场演示的，全部满足的得*分，部分满足的得*分。不演示的不得分。 （*）移动端管理功能采用微信小程序形式，可分为“教师端”和“学生端”；登录用户名和密码可通过Web管理端进行设置。 （*）“教师端”微信小程序，可查看学生体测成绩、可下载班级、年级体测数据报告、可查询体育作业打卡情况。教师可实现学生打卡确认，查看学生体育作业打卡率等； （*）“学生端“微信小程序支持体质监测管理、健康课堂、每日家庭作业、健康档案、运动处方等健康管理及云服务功能。学生或家长可查看学生最新健康报告，通过图文形式了解体质健康薄弱项目等；支持系统根据体测结果生成学生个性化运动处方，支持通过上传训练视频的形式进行体育家庭作业打卡；支持学生自我测评功能。 （*）学生运动处方库支持***节以上动作视频库，系统可根据学生体质监测薄弱项生成个性化运动训练指导建议和提升方案。学生个性化提升方案支持热身准备、训练时长、练习次数统计等功能。 合计： *** 发起异议 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。