2024年义务教育薄弱环节改善与能力提升—泾源县第二中学教学设施设备采购项目
采购需求 一、采购标段 采购计划编号： ****NCZ(GY)****** 项目名称： ****年义务教育薄弱环节改善与能力提升—***第二中学教学设施设备采购项目 分包名称： ****年义务教育薄弱环节改善与能力提升—***第二中学教学设施设备采购项目（三标段） 分包类型： 货物类 采购方式： 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： 否 发起异议 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 *.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否 *.合格投标人的其他资格要求： 序号 合格投标人的其他资格要求 * / 三、商务要求 采购标的交付（实施）的时间（期限）：合同签订后 **日内完成供货及安装 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(货物类) 序号 标的名称 计量单位 数量 单价 标的详细参数 是否进口 备注 * 钢木床类 套 * *******.** 标的*-钢木床类：课桌凳、学生用床，具体详见招标文件 否 五、合同管理安排 合同类型： 货物类 服务类 工程类 货物类 标的物：课桌凳、学生用床 履约保证金：*% 甲方责任：详见招标文件 乙方责任：详见招标文件 采购标的交付（实施）的时间（期限）：合同签订后 **日内完成供货及安装 违约责任：详见招标文件 不可抗力：详见招标文件 验收标准（附验收方案）：详见招标文件 采购标的交付地点（范围）：***第二中学指定地点 付款条件（进度和方式）：货物验收合格后付总货款的 **%，正常运行一年（***天）后无质量问题支付剩余总货款的 *%。 六、评审方法及评审细则 评标方法： 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别： 货物类细则类别 货物类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 ** 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×***%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 * 商务部分 * 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得*分，以此为基础，投标人一般商务条款低于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项减*分，减完为止。 * 技术响应 ** 招标文件中标注“★”的为重要技术指标、参数，其它为一般技术指标、参数。满足招标文件全部技术指标、参数要求的得**分；投标人重要技术指标、参数低于招标文件相应规定技术指标、参数的，每有一项减 * 分；一般技术指标、参数低于招标文件相应规定技术指标、参数的，每有一项减 * 分，减完为止。 注：投标人需按招标文件技术指标、参数要求逐条响应。所有标“★”项的重要技术指标、参数须提供相关证明材料并注明证明材料在投标文件中的页码）以证明其真实性；投标人虚假应标的，一经核实，招标人有权追究其法律责任。 * 实施方案 ** 投标人根据招标文件技术要求制定相关实施方案，方案中包括但不限于明确的项目工期进度安排、人员安排、安装调试、施工操作规程及安装设备配备明细、安全保证体系及安全保证措施、应急预案等内容。 （*）提供的实施方案详细、全面、切实可行，利于项目实施并优于其他投标人的**分； （*） 方案内容基本全面，基本符合项目采购需求，可实施性较强，得 **分； （*）方案内容比较全面，基本符合项目采购需求，可实施性一般，得 *分； （*）方案内容不全面，不符合项目采购需求，可实施性差，得 *分； （*）不提供不得分。 * 质量管理 ** （*）质量管理方案内容完整、科学合理，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，质量管理体系完善，制定了有效的质量管理制度，完全满足采购需求的得**分； （*）质量管理方案内容基本完整、科学合理，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，有质量管理体系完善，制定了有效的质量管理制度，基本满足采购需求，得**分； （*）质量管理方案内容较完整，有质量管理体系和质量管理制度，但缺乏针对性，不能完全满足采购需求，得*分； （*）质量管理方案内容不完整，缺乏针对性，制定的质量管理制度不完善、不全面、不细致，缺少质量管理体系，不能满足采购需求，得*分； （*）未提供不得分。 * 培训服务 * 从培训服务计划方案、培训内容、培训考核等方面进行综合评审。 （*）培训服务承诺全面具体，培训服务体系完善，培训服务内容详细具体，培训考核具体全面，得 * 分； （*）培训服务承诺较具体，培训服务体系较完善，培训服务内容较具体，培训考核基本完善，得 * 分； （*）培训服务承诺不具体，培训服务体系不完善，培训服务内容不具体，培训考核不全面，得 * 分； （*）未提供此项内容不得分。 * 验收计划与保证措施 * (*) 验收计划与保证措施内容完整、科学合理，有针对本项目 的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，验收计划与保证措施能够完全满足本项目采购需求，制定了完善的风险预案的得 *分； (*) 验收计划与保证措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购 需求的具体描述，有相关的保证措施，但缺乏科学合理的 风险预案，可以满足采购需求的得* 分； (*) 验收计划与保证措施内容不完整， 缺乏针对性，制定的保证措施不完善、不全面、不细致，缺少风险预案的得 * 分； (*) 未提供不得分。 * 售后服务 ** 针对本项目提供全面具体的售后服务方案，包括售后服务人员组织体系健全、质量保证措施、售后服务承诺、服务响应时间及时、技术支持人员明确、故障处理时限。评委根据售后服务方案内容进行比较。 售后服务方案全面，内容完全涵盖售后服务方案要求，详细、具体且科学合理具有可操作性，完全满足采购需求，得**分； 售后服务方案基本全面，内容部分涵盖售后服务方案要求，较为详细、方案基本具有可行性，基本满足采购需求，得*分； 售后服务方案一般，内容部分涵盖售后服务方案要求，较为详细、具体，具有一定科学合理性但可操作性欠佳，得*分； 售后服务方案简单，内容不能完全涵盖售后服务方案要求，有方案框架但无具体内容，科学合理性和可操作性不强，得*分； 未提供的不得分。 合计： *** 发起异议 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。