宁夏财经职业技术学院宁夏电子商务产教融合共同体竞争性项目（一）开发职业技能等级证书项目
采购计划编号： ****NCZ****** 项目名称： **财经职业技术学院**电子商务产教融合共同 体竞争性项目（一）开发职业技能等级证书项目 分包名称： **财经职业技术学院**电子商务产教融合共同 体竞争性项目（一）开发职业技能等级证书项目 分包类型： 服务类 采购方式： 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： 否 发起异议 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 *.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否 *.合格投标人的其他资格要求： 序号 合格投标人的其他资格要求 * 无 三、商务要求 采购标的交付（实施）的时间（期限） 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 售后服务 安装调试 交付标准和方法 质量保修范围和保修期 培训 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(服务类) 序号 品目名称及编码 标的名称 服务内容 数量 单价 服务标准及详细要求 服务期限 备注 * C********-高等教育服务 **财经职业技术学院**电子商务产教融合共同 体竞争性项目（一）开发职业技能等级证书项目 服务内容具体详见采购需求 * *******.** 标的*-高等教育服务：服务标准及详细要求详见招标文件 采购需求附件： 五、合同管理安排 合同类型： 货物类 服务类 工程类 服务类 服务内容 国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范 涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求 履约保证金 甲方责任 乙方责任 违约责任 不可抗力 保密 服务期限 争议解决 合同生效及其他 验收标准（附验收方案） （验收方案附件）： 服务地点（范围） 付款条件（进度和方式） 售后服务 安装调试 交付标准和方法 六、评审方法及评审细则 评标方法： 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别： 服务类细则类别 服务类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 ** 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×***%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 * 商务部分 ** 供应商具有同类服务产品软件著作权证书的每提供一类软著证明的得*分，最高得*分（提供证书的原件彩色扫描件加盖投标人鲜章）。 供应商近三年（自****年*月*日至今）具有同类案例实施经验，提供合同，每提供*个得*分，最高得*分（提供案例对应合同首页、合同金额页、签字盖章页）。 *、供应商需具有有效的ISO质量体系认证证书，提供*分，未提供不得分。 *、供应商具有信息系统安全等级保护备案证书，提供得*分，未提供不得分。 注：以上所有证书需要在有效期内，提供证书的原件彩色扫描件加盖投标人鲜章。 参与本项目服务团队内成员具有国家职业技能等级认定三级及以上证书，提供一个得*分，最多得*分。（须提供在公司的劳动合同以及证书复印件并加盖供应商公章） 参与本项目服务团队内成员或供应商成员具有国家级**库建设参与经验或*+x证书标准制定经验的，提供一个得*分，最多得*分。（需要提供在公司的劳动合同以及证书复印件并加盖供应商公章，参与成员须在教育部公示国家级**库建设参与人员名单中，提供截图。） * 技术部分 ** 技术参数完全满足招标文件技术参数要求的得**分。技术参数中加“◆”项为重要参数（非否决项），每项负偏离扣*分；未加“◆”项的参数，每项负偏离扣*分；两项合计扣至*分为止。（满分**分） 注：加◆项须提供加盖厂商鲜章的软件界面截图、文字图片展示及说明，等作为证明材料，否则视为负偏离； 供应商对服务需求内容、服务需求目标理解充分，需求服务内容理解准确，实施措施完整，数据对接科学、投标文件对服务需求流程描述逻辑清晰，包括但不限于服务需求的得**分；对服务需求理解实施准确完整的得*分；对服务需求理解实施较为准确完整的得*分；对服务需求理解实施达到基本服务需求的得*分；对服务需求理解实施达不到基本服务需求的不得分。 * 培训售后 ** 培训服务评价: 供应商对服务需求提供的培训方案，包括培训目标、培训计划、培训师资力量、培训课程、培训教材、培训质量保证措施等内容，培训方案完善、细致、课程设置科学、师资力量强、覆盖面广、具有针对性，培训服务包括但不限于服务需求的得*分；培训方案完善、细致、课程设置科学的得*分；培训服务方案较为完整可行的得*分；培训服务方案达到基本培训需求的得*分；无培训安排或不可行的不得分 售后服务: 供应商提供售后服务（包括但不限于：服务保障体系、售后服务人员调度及现场服务内容措施、故障解决方案等）内容详细，时间安排及时、人员调度合理、现场服务措施完整、故障及决方案可行的得*分；内容较详细，时间安排较及时、现场服务措施较完善得*分；售后服务方案基本符合项目需求的得*分，不提供不得分。 合计： *** 发起异议 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。