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灵武市教育体育局第四小学等七所学校义务教育优质均衡及薄弱学校改造设施设备采购项目-二标段云机房计算机设备

2024-03-06
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正文内容

·公告摘要:

受业主*******委托,招标网于2024年03月06日发布hth官网app下载 :灵武市教育体育局第四小学等七所学校义务教育优质均衡及薄弱学校改造设施设备采购项目-二标段云机房计算机设备。各有关单位请尽快与采购业主相关联系人联系,及时参与投标等相关工作,以免错失商业机会。

*** 部分为隐藏内容,查看详细信息请

·部分信息内容如下:

灵武市教育体育局第四小学等七所学校义务教育优质均衡及薄弱学校改造设施设备采购项目-二标段云机房计算机设备
采购需求 一、采购标段 采购计划编号: ****NCZ(YC)****** 项目名称: ***教育体育局第四小学等七所学校义务教育优质均衡及薄弱学校改造设施设备采购项目 分包名称: 二标段云机房计算机设备 分包类型: 货物类 采购方式: 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: 否 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料: *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明; *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件); *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函; *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料; *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函; *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。 *.供应商在中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.(是/否)专门面向中小微企业: 是 否 *.合格投标人的其他资格要求: 序号 合格投标人的其他资格要求 * 无 三、商务要求 采购标的交付(实施)的时间(期限) 采购标的交付地点(范围) 付款条件(进度和方式) 质量保修范围和保修期 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(货物类) 序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品 政府采购品目清单 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 备注 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 * A********-其他信息化设备 ***教育体育局第四小学等七所学校义务教育优质均衡及薄改设施设备采购项目(二标段) 批 * *******.** 否 标的*-其他信息化设备:二标段:云桌面及计算机,具体详见招标文件采购需求 否 否 否 否 五、合同管理安排 合同类型: 货物类 服务类 工程类 货物类 标的物 履约保证金 甲方责任 乙方责任 采购标的交付(实施)的时间(期限) 违约责任 不可抗力 采购标的交付地点(范围) 付款条件(进度和方式) 质量保修范围和保修期 六、评审方法及评审细则 评标方法: 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别: 货物类细则类别 货物类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 ** 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×***%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。 * 技术标响应情况(技术指标、参数) ** *.完全满足招标文件参数要求得**分;带“★”的参数为重要技术指标、参数,未带“★”为一般技术指标、参数。投标文件中重要技术指标、参数(带“★”)须提供加盖公章的相关证明材料,并在投标文件中注明具体条目、页码。 *.投标人投标产品带“★”重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的,有一项加*分,加满为止;投标人投标产品一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的,有一项加*.*分,加满为止; *.投标人投标产品带“★”重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,有一项减*分,减完为止;投标人投标产品一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,有一项减*.*分,减完为止。 注:优于招标文件的技术参数须提供加盖公章的相关证明材料,并在投标文件中注明具体条目、页码,不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性不加分。 * 商务响应情况 * 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得*分,以此为基础,投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加*分,投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,有一项加*.*分,两项加分至标准分时为止。 * 售后服务 ** 投标供应商需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案,售后服务方案内容包括:针对本项目所能提供的相关售后服务内容,设备故障问题解决方案,故障处理时限响应及时并明确时限,各类故障应急措施,维保响应方案,维保响应时间并明确时限,专业维护队伍或人员的安排合理度,免费服务年限,完整的售后服务体系流程,质量服务的承诺等。 根据以上要求内容,由评审专家针对各投标文件响应程度进行赋分: *、针对故障处理解决方案,内容详细具体全面,有针对性,明确处理时间,现场服务到位及时,可行性强的得*分。故障处理解决方案,内容较全面,针对性一般,现场服务到位一般的得*分故障处理解决方案内容一般,针对性弱,可行性不强的得*分。未提供者不得分。 *、针对维保方案,内容详细具体全面,有针对性明确处理时间,现场服务到位及时,可行性强的得*分。维保方案内容较全面,针对性一般,现场服务到位一般的得*分。维保方案内容一般,针对性弱,可行性不强的得*分。未提供者不得分。 *、满足招标文件要求的质保期得*分,每增加*年增加*分,最多增加到*分。 * 实施方案 ** 投标人的实施方案要求有供货方案、安装方案及设备及安装人员安排,项目进度安排,各种应急处理预案、培训方案,评委根据以上要求进行综合评审。根据投标供应商项目实施方案进行综合评分。 *.供货方案及安装方案完整、针对性强, 各种应急处理预案、工作措施完 善得* 分,供货方案及安装方案内容一般不完善得 * 分,未提供不得分。 *.安装使用得设备及相关技术人员配备齐全, 能够完全满足本项目实施进 度要求得 *分,安装使用得设备及相关技术人员基本能满足本项目实施的得 * 分,安装使用得设备及相关技术人员不能满足项目需求或者未提供不得分。 *.项目进度计划安排科学合理,时间节点明确得 * 分,项目进度计划安排 不合理,时间节点不明确得 * 分,未提供不得分。 *.应急预案详细、风险预防及处置措施可行得 * 分;应急预案、风险预防及处置措施不明确得 * 分,未提供不得分。 *.提供完整的培训方案,包括培训目的、培训计划、培训时长、培训时间、培训时间次数、培训模块、培训课程内容等,培训方案周到全面,培训具体内容符合本项目需求、定位明确、针对性强的得*分。培训方案基本能满足项目需求得*分,培训方案不能满足项目需求或者未提供不得分 * 产品演示 ** 投标人需展示实际运行的系统,演示方式为录制演示视频,时长不超过**分钟。视频需采用MP*格式,演示环境由投标人自行搭建,真人操作演示。演示中需使用*台云主机、*台**口交换机、*台云终端一体机。每个要求能完全实现所有功能的演示得*分,功能演示不完整得*分,未提供或不符合要求的不得分。具体要求如下: *、演示管理平台对云数据盘的管理功能,能够展示云数据盘的总容量,剩余容量和存储利用率。支持查看每个教室下,每个云数据盘里的文件数据,包括文件名称、类型、文件大小、文件路径、修改时间,并进行文件上传和删除操作。 *、 软件功能模块支持教师自由编辑,包括隐藏,显示,排序等,编辑后的配置可以随账号保存,下次登录后仍保持上一次配置,免账号登录时,自动记忆最后一次的个性化配置。 *、 能够指定虚拟教室的IP地址、学生数量,能够监控各个教室的实时状态,例如当前正在上的课程等。能够在管理平台对虚拟教室进行批量开关云桌面(上课、下课)的操作。 *、能够实现学生终端断电、桌面关机、重启,数据都不会被清除,只有在老师点击下课时,学生桌面才会还原,产生的数据随之被删除。 *、 支持教师创建课程组功能,组内包含上这门课的学生账户。老师可在此课程组里发布作业,作业可按照时间排序,可编辑文字,上传附件,可设置作业提交截止日期。作业发布后,所有课程内的学生均可见,截止日期前可在平台完成作业提交。老师权限可以查看提交的人数,在平台批改、打分,并查看每个学生的得分,以及班级平均分。 合计: *** 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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