灵武市教育体育局第六中学等四所学校义务教育优质均衡及薄弱学校设施设备采购项目
采购需求 一、采购标段 采购计划编号： ****NCZ(YC)****** 项目名称： ***教育体育局第六中学等四所学校义务教育优质均衡及薄弱学校设施设备采购项目 分包名称： 第一标段-教学仪器 分包类型： 货物类 采购方式： 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： 否 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 *.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否 *.合格投标人的其他资格要求： 序号 合格投标人的其他资格要求 * 无其他资格条件 三、商务要求 采购标的交付（实施）的时间（期限） 涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 包装和运输方式 售后服务 安装调试 交付标准和方法 质量保修范围和保修期 培训 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(货物类) 序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品 政府采购品目清单 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 备注 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 * A********-教学仪器 教学仪器 批 * *******.** 否 标的*-教学仪器：第一标段详细技术参数见附件内容 否 否 否 否 五、合同管理安排 合同类型： 货物类 服务类 工程类 货物类 标的物 培训 涉及采购标的的知识产权归属和处理方式 国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范 涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求 履约保证金 甲方责任 乙方责任 采购标的交付（实施）的时间（期限） 违约责任 不可抗力 保密 争议解决 合同生效及其他 验收标准（附验收方案）、<快递包装政府采购需求标准（试行）>的通知》规定,采购文件对商品包装和快递包装提出具体要求的，对乙方所提供包装的履约验收要求（必要时要求乙方在履约验收环节出具检测报告）："/> （验收方案附件）： 其他 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 包装和运输方式、<快递包装政府采购需求标准（试行）>的通知》规定，对乙方提出的具体包装要求： "/> 售后服务 安装调试 交付标准和方法 质量保修范围和保修期 六、评审方法及评审细则 评标方法： 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别： 货物类细则类别 货物类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 ** 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×***%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 * 产品技术参数响应情况 ** *.完全满足招标文件参数要求得**分；带“★”的参数为重要技术指标、参数，未带“★”为一般技术指标、参数。投标文件中重要技术指标、参数（带“★”）须提供加盖公章的相关证明材料，并在投标文件中注明具体条目、页码。 *.投标人投标产品带“★”重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项加*分，加满为止；投标人投标产品一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项加*.*分，加满为止； *.投标人投标产品带“★”重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项减*分，减完为止；投标人投标产品一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项减*.*分，减完为止。 注：优于招标文件的技术参数须提供加盖公章的相关证明材料，并在投标文件中注明具体条目、页码，不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性不加分。 * 商务标响应情况 * 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得*分，以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加*分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加*.*分，两项加分至标准分时为止。 * 项目售后服务方案 ** 投标供应商需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，售后服务方案内容包括：针对本项目所能提供的相关售后服务内容，设备故障问题解决方案，故障处理时限响应及时并明确时限，各类故障应急措施，维保响应方案，维保响应时间并明确时限，专业维护队伍或人员的安排合理度，免费服务年限，完整的售后服务体系流程，质量服务的承诺等。 根据以上要求内容，由评审专家针对各投标文件响应程度进行赋分： *、针对故障处理解决方案，内容详细具体全面，有针对性，明确处理时间，现场服务到位及时，可行性强的得*分；故障处理解决方案，内容较全面，针对性一般，现场服务到位一般的得*分；故障处理解决方案内容一般，针对性弱，可行性不强的得*分。未提供者不得分。 *、针对维保方案，内容详细具体全面，有针对性明确处理时间，现场服务到位及时，可行性强的得*分；维保方案内容较全面，针对性一般，现场服务到位一般的得*分；维保方案内容一般，针对性弱，可行性不强的得*分。未提供者不得分。 *、满足招标文件质保期要求的，质保期每增加*年增加*分，最多增加到*分。 * 产品功能演示 ** 按功能演示要求针对本项目进行实物、真人录制演示视频，演示时长不超过**分钟，视频格式为MP*格式。每条能完全实现相关功能要求得*分，功能演示不完整得*分，未提供或不符合要求演示功能的不得分。具体演示要求如下： *、智慧黑板设备双侧具有带中文标识的智能快捷键不少于**个，可双侧同时显示展开。供左右手习惯老师两侧使用，并可设置为经典模式和极简模式，快捷键紧贴屏幕左右两侧，为不影响老师操作及学生观看屏幕。快捷键不可占用大部分显示面积。双侧快捷键可设置显示时间。该快捷键至少具有关闭窗口，展台，桌面、多任务，工具箱 多屏互动等常教学常用按键。悬浮菜单可单指快速拖动到任意位置打开隐藏菜单，双击悬浮菜单，可实现显示屏半屏模式。可通过两指按压操作调用及隐藏的悬浮菜单，能够快速打开批注，关闭窗口多任务窗口功能AI互动、切换信号源等。 *、智慧黑板两侧书写板配有一键擦除按键，按下瞬间清除黑板字迹，也可使用板擦和手势对错误字迹进行局部擦除，擦除精度小于**mm***mm，书写板可在液晶屏关机的情况下独立使用，不影响局部擦除功能。 *、物理演示： 物理探究平台均支持在既有实验场景内容下进行*D/*D一键切换，允许用户在*D/*D环境下利用探究平台提供的各种实验器材进行自由搭建和组合；物理探究平台均支持实验场景的个性化设定，支持添加*D/*D文本、表格、图表、*D图片等实验辅助工具。 *、化学演示： 化学实验室摇臂的升降，水电通风的开关均可通过教师演示电源控制，无需其他设备。化学实验室水槽柜自带滑动轮，可根据需求移动，水龙头可以进行单个或者整体折叠，水龙头根据实验仪器需求大小可进行升降；化学探究平台支持实验场景的个性化设定，支持对实验室温度气压等环境因素的自由设定等；支持添加*D/*D文本、表格、图表、*D图片等实验辅助工具。 *、生物演示： 生物实验室软件具有人体生理结构模块，涵盖运动系统、神经系统、内分泌系统、血液循环系统和淋巴和免疫系统等*大系统，要求不少于*个人体系统支持器官自由拆分组合。生物实验室软件提供人体生理功能模块，涵盖人体内物质的运输、人体的呼吸、人体内废物的排出、人体的营养、人体的运动、人体生命活动的调节、人的生殖与发育等七个知识点内容。 * 项目实施方案 ** 投标人的实施方案要求有供货方案、安装方案及设备及安装人员安排，项目进度安排，各种应急处理预案、培训方案，评委根据以上要求进行综合评审。根据投标供应商项目实施方案进行综合评分。 *.供货方案及安装方案完整、针对性强， 各种应急处理预案、工作措施完善得*分，供货方案及安装方案内容一般不完善得*分，未提供不得分。 *.安装使用得设备及相关技术人员配备齐全， 能够完全满足本项目实施进度要求得*分，安装使用得设备及相关技术人员基本能满足本项目实施的得*分，安装使用得设备及相关技术人员不能满足项目需求或者未提供不得分。 *.项目进度计划安排科学合理，时间节点明确得 * 分，项目进度计划安排不合理，时间节点不明确得*分，未提供不得分。 *.应急预案详细、风险预防及处置措施可行得*分；应急预案、风险预防及处置措施不明确得*分，未提供不得分。 *.提供完整的培训方案，包括培训目的、培训计划、培训时长、培训时间、培训时间次数、培训模块、培训课程内容等，培训方案周到全面，培训具体内容符合本项目需求、定位明确、针对性强的得*分。培训方案基本能满足项目需求得*分，培训方案不能满足项目需求或者未提供不得分 合计： *** 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。