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省特殊教育立法研究论证和制度设计

2024-07-09 教育 设计
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  • 2024年07月09日
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正文内容

·公告摘要:

受业主*******委托,招标网于2024年07月09日发布中标公告:省特殊教育立法研究论证和制度设计。请中标单位及时与业主相关负责人联系,及时签署相关商务合同;未中标供应商也可及时向业主提出相关质疑。于此项目有关的其他供应商也可与中标商*******联系,及时提供后续设备与服务。

*** 部分为隐藏内容,查看详细信息请

·部分信息内容如下:

省特殊教育立法研究论证和制度设计
**省司法厅机关(服务购买方)通过 定向委托方式,组织实施了以下项目的购买活动,现就购买结果公告如下:
一、项目基本信息:
项目名称:省特殊教育立法研究论证和制度设计
购买服务计划项目编码:SDGPPS***********************
项目编号、标包:SDGPPS***********************
二、购买服务内容:
立法研究服务基地对我省特殊教育情况进行综合分析,深入调研论证,结合我省在特殊教育方面存在的独特问题以及工作中的成功经验,围绕健全特殊教育体系、提高特殊教育教学水平、完善特殊教育保障等方面开展研究,形成草案建议稿、草案建议稿逐条说明及整体起草情况说明、立法资料汇编等材料。
三、合同金额及报价明细(人民币):*.*万元
四、确认的服务提供方(乙方):
齐鲁工业大学(**省科学院)
五、项目联系人及联系方式:
联系人:李缇缇
联系方式:********
六、其他内容:
党和国家高度重视特殊教育。党的十八大提出“支持特殊教育”、党的十九大提出“办好特殊教育”、党的二十大提出“特殊教育普惠发展”,特殊教育在国家事业发展中的战略部署位置更加凸显。国家组织修订了“残疾人教育条例”,连续实施了两期特殊教育提升计划,持续加强特殊教育支持保障。我省高度重视特殊教育工作,****年全省适龄残疾儿童义务教育入学率达到**.**%,残疾儿童受教育权益得到较好保障。但是,特殊教育仍是教育领域的薄弱环节,还存在地区间和区域内发展不平衡现象,特殊教育保障水**特殊教育质量都亟待提升。为进一步提升我省特殊教育水平,推动特殊教育事业健康发展,有必要通过立法加以规范和保障。
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